Жоспар
МЕКТЕПІШІЛІК БАҚЫЛАУ ТУРАЛЫ Түсінік хат Мектепті ғылыми негізде басқару ісі мектеп басшылығының педагогикалық құбылыстың мәніне талдау жасай білуінен басталады. Оқу-тәрбие үдерісін ғылыми негізде басқару жалпы оқу үрдісінің көзге көрінбейтін ішкі механизм болып табылады. Бұл механизімнің мәнін тек терең жасалған педагогикалық талдаудың нәтижесінде ғана ашуға болады. Бұл тек бар фактілерді жинақтау ғана емес. Мектепішілік басқару ісінде құрған